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美国幼儿园教材

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发表于 2020-8-27 21:38:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
日常生活用词双语化:比如水果、玩具和文具等等。可以让孩子多听这些词的英语录音,也可以在接触这些东西时,让他说完汉语说英语,这样孩子很快就记熟了这些生活中常见的英语单词。标签记忆法:把家里的物品贴上英文的标签,引导孩子多认多读。比如在桌子上贴“desk”,引导孩子时常多看。引申记忆法:老师教幼儿“自行车bike,前加motor变成了摩托车,car、bus都是乘客坐,truck是专门的运货车。”这样宝宝
  一边玩一边念儿歌,反复唱几次,宝宝就把这5个英语单词就记住了。 2、联想记忆法:老师根据单词的特征和某个事物的联系,通过联想的方法来帮助幼儿记忆。比如:老师教孩子学eggplant(茄子)的时候,把eggplant拆成plant(植物)和egg(鸡蛋)。教孩子联想为“鸡蛋形的植物”,使宝宝很容易的就记住了这个单词。学习语言的关键时期是幼儿时期,努力创造良好的语言环境,对幼儿学习外语尤为重要。因此老师和家长应采取不同的方法帮助孩子更好的学习英语。链接: https://pan.baidu.com/s/1qqEwQFTFeruf6CDYJqw7_Q 提取码:
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