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人类为什么会有如此多样的语言

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发表于 2021-2-9 13:19:32 | 显示全部楼层 |阅读模式

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为什么会有,人类,语言,语言学概论题库,语言学题库,语言学考试题库,语言学考试试卷答案及解析,语言学考试试卷模拟题库资源分享网提供答案
: L& Q7 o: w% @0 J7 g$ p+ k1 ~, H
& n; h: m4 I/ z  v$ f  |4 B (1)【本题具体题目】:[问答题,简答题] 人类为什么会有如此多样的语言 " H1 V6 a- h. m4 t% \0 b
$ c# b3 @9 a5 i/ ~8 x6 ]' n
【此题的参考具体的答案应该是】:人类之所以有多种多样的语言,是因为不同民族在创造语言时,选择了不同形式的符号表示意义,形成了差异,形成了各种各样的语言.人类社会有这样多的语言,正好说明了语言符号的任意性特点.
8 V& N: L$ |2 e0 k1 g% C5 H2 M$ v9 }! H. E9 O7 l, n. K
(2)【本道题具体题目】:[问答题,简答题] 什么是语言符号的二层性?语言符号二层性的核心是什么? ! a3 x) O: t5 f) f1 C& N2 V, V: E- @
) b8 o8 ]$ m; i; s& b$ z
【此题的参考具体的答案应该是】:语言的层级体系,其音位层和符号层我们合称为语言的二层性。在语言的层级体系中,从音位到语素具有质的飞跃。系统论有一观点叫做整体大于局部之和,语言符号的特点也符合系统论的观点。语言各个层级之间的关系如一个开放的倒三角形,越往上层,数量越多,到句子则完全是开放的,无穷的。语言层级结构的奥秘,简单地说,就是以少驭多,以少数结构单位有规则地组成多数;下层与上层,下级与上级,都是以少数有规则地组成多数,即上一层(或上一级)的结构单位由下一层(或下一级)的结构单位按照一定的规则组合构成。新句子无非是现成旧材料的新组合,而新组合又有一定的规则可以遵循。层级性和开放性是语言体系中最重要的特点,也是语言符号所独有的特点,从这个角度看,语言的确是人类最重要的交际工具。语言符号的二层性的核心是以少驭多,几十个音位组成数万个、数十万个词,词再组成无穷的句子,从而满足社会成员之间交际的各种实际需要。
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(3)【本道题具体题目】:[名词解释] 音强
3 K4 K: e  M, Q3 e# v+ I+ N5 d' a; t+ P% |
【此题的参考具体的答案应该是】:就是声音的强弱,决定于声波的振幅普通话里的轻音与音强有关。
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  n3 Y2 R6 E  b; g' Q* S, o9 z (4)【本道题具体题目】:[填空题] “萨丕尔—沃尔夫假说”包括两个部分:一是();二是()。
# ?4 q6 `" r9 u2 o5 j! I1 V" D; j
【此题的参考具体的答案应该是】:语言决定论;语言相对论
+ o3 ]4 s7 |7 _- S+ a7 S$ O7 w
) I8 I5 T; Q! _4 s) E (5)【本道题具体题目】:[填空题] 一个音节中由音高的不同决定的能够区别意义的成份,在汉语中一般叫做()。
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2 b! o1 R. K% n 【此题的参考具体的答案应该是】:声调或调位
$ R# `8 d( C& J# O  T
$ a: {/ s& R5 Z( y% W1 z2 @+ k (6)【本道题具体题目】:[名词解释] 复写 " }) }, F" o* a6 B. O! Z! ^
6 W" D6 }5 A9 |4 x
【此题的参考具体的答案应该是】:复写是在句法变换时重复某些词语或词语的一部分,如英语反意问句后面的简短问句。必须重复前面问句的动词或助动词。
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(7)【本道题具体题目】:[问答题] 转换生成语言学的主要观点。 ( ]8 q8 J6 M, I& L0 u3 U
2 E3 O9 t8 U: i, S( y
【此题的参考具体的答案应该是】:
- X5 Q$ v/ u& }2 u
, {  j" r. M, A2 ]' C 1、从研究对象上看,转换生成语言学以人的语言能力为研究对象。乔姆斯基区分语言能力和语言运用。语言能力表现为语言知识,语言知识包括两部分:一部分是人类共有的普遍语法知识,另一部分是个别的语言知识,是通过后天经验获得的知识。语言运用或言语行为只是语言能力的外在表现。
; t) v4 g3 y! B. ?/ I2 b9 [9 O. S, t1 t1 _- a4 u& \
2、从研究目的来看,转换生成语言学试图建立一种人类语言共同的普遍原则—普遍语法,并且试图解释人们生成和理解话语的心理机制和心理过程。 2 u( X. ~2 w5 R" ]! j

- d9 |$ O3 F7 `: D 3、从研究方法上看,转换生成语言学使用绎法研究语言,并且用形式化的方法来分析语言结构规则,提出转换生成法。
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2 W8 c& ?" M7 [) L (8)【本道题具体题目】:[问答题] 为什么相同的语音形式和书写形式所表达的几个意思并不一定就是同一个词的几个义项?
  J0 T0 J7 P1 _5 W0 d
! W+ C% ?1 ]: e. v% X% y 【此题的参考具体的答案应该是】: ; S1 s6 K) A) N' j  S. v# f

6 H/ b6 q8 Z% x/ l 一个词可以有几个义项,这儿个义项尽管反映的对象不同,但它们之间应该有一般人可以感觉到的联系,如果没有这种联系.它们就不能算同一个词的不同义项,而只能属于不同的词。比如汉语中的“别“在“别了。故乡“中是“别离“的意思,在“大家别说话“中是“不要“的意思,在“胸前别着一朵红“中是“用别针等把另一样东西附着或固定在纸布等物体上“的意思。这几个意思之间没有任何联系,因而不能算作同一个词的几个义项。 1 m4 ?$ M* v3 k0 B; S) L2 ]$ G

2 W- n) B) `8 ~* Z (9)【本道题具体题目】:[问答题] 为什么说在语义中,句义和词义具有突出的地位?
4 P* \1 F  Y2 l8 W. E' M1 G, Q; o8 v& v4 r
【此题的参考具体的答案应该是】:
" [. Z, q- T5 j  R1 W
" T: M( O8 ?6 X# ^' R4 h* i 在语言里,语素、词、同组和句子等各级语法单位的意义都是语义,其中句子的意义和词的意义具有突出的地位 7 w: {# C' a9 p8 J
2 v% j( V; E$ j' L9 Y2 g9 d
(1)句子是言语交际的基本单位,句义是更大单位意义的基础
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" h: h5 F5 N6 {- l- a. ` (2)对词义的正确理解是理解句义的前提和基础.也是正确把握句中词语之间的关系意义的关键。 3 W# Q; ?" E; n$ h" I% G
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(10)【本道题具体题目】:[名词解释] 数   K, m* Y7 O9 Z: h0 e) F

& b  E! o# t- y 【此题的参考具体的答案应该是】: 9 s+ n+ s6 ~6 s( y7 v7 q1 L
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表示事物数量关系的一组特征。 ( c/ i+ E  _/ \" w4 _4 x  N3 ?
; a9 ?1 h3 ?: c  |9 F# c4 E' z
好了同学们关于语言学考试题库,语言学考试试卷答案及解析,语言学考试试卷模拟题库今天我们就说到这里了,有需要其它的资料可以搜索关键词 。tag www.16848.cn
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: @5 z- v! L: y: A* U  A1 z, `[ε]的发音特征是() / A+ n. Z) ~" T& {2 b  v5 b

) @6 a" K) W  O( T(1)【资源分享网】:[单选] [ε]的发音特征是()A.舌面前高不圆唇B.舌面后高不圆唇C.舌面前半高不圆唇D.舌面前半低不圆唇
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