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新人教版五年级下册数学知识点总结(观察物体)

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发表于 2020-3-29 06:58:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

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小学五年级下册数学
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<现在开始正题了哦,认真仔细看下面正文文章>  新人教版五年级下册数学知识点总结(观察物体)  
" J. m: H0 t  `8 \; R; ^1、从不同的角度观察物体,看到的形状可能是不同的;观察长方体或正方体时,从固定位 置最多能看到三个面。   9 O, d* x7 A8 m( H& X

6 q0 Z& S8 C0 a2 E2、正面、侧面、后面都是相对的,它是随着观察角度的变化而变化。; H" p, P, @* ], D& g0 }( P6 ?
通过观察、想象、猜 测, 培养空间想象力和思维能力, 能正确辨认从正面、 侧面、 上面观察到的简单物体的形状。5 ~1 ?2 \/ l  ]
   
+ }# }3 A% t. |& ~0 z4 X( S3 K% g
" s8 ~1 `+ U8 Q, H) Y9 i  V! d3、观察物体,从实物观察到对立体图形的观察有一个体验、认识、提高的过程,建议同学 们先多观察物体,多观察到的图形,有意识的训练想象能力,逐渐就会观察立体图形了   
: l0 A. O2 o" @* b/ _/ Q- q4 S4 V
+ h4 m# E9 U* h( T) N/ e  e4、观察物体,先要确定观察的方向(常选择上面、正面、左侧面、右侧面) ,再确定观察的 形状,并把它画下来 摆立体图形时, 可根据从上面看到的平面图形摆出底层, 再根据从正面看到的摆出前排图形, 然后根据从左面看对后排进行修正,最后从不同方向观察所摆图形是否符合原题要求   
5 X% X# H; q( u3 K+ `  e1 [5 p$ N. `
3 {$ P! V3 ^3 S' P% S  n. n5 b5、摆立体图形时,可根据从上面看到的平面图形摆出底层,再根据从正面看到的摆出前排 图形, 然后根据从左- k& S: T0 O/ |. ]
面看对后排进行修正, 最后从不同方向观察所摆图形是否符合原题要求。0 }( o; [" E. w' P
   
) Q& j, o7 j" }. {/ r# Z4 M) i" I
- _* V+ Y9 m4 Q) x7 [6、数正方体的个数时,为了既不遗漏又不重复,可分层数;观察露在外面的面,应弄清从 哪几个方向看到的是什么图形,再计算   , B1 ?, ~. B6 k  y2 ~

& ?' Z" g7 L! G7、构建空间想象力:   (1) 、将两个完全一样的正方体并排放,要求想象画出以不同角度看到的样子(强调 左右面是重合,故只能看见一个正方形) 。   (2) 、将一个正方体和圆柱体并排放,要求想象画出从不同角度看到的样子。   
( `4 Q2 o! S5 K, O/ L8 u1 v3 ~# L
8、动手操作,思维拓展 用 5 个小正方体摆从正面看到的图形 (你能摆出几种不同的方法) 。 (有多少种不同摆 法,最少要用多少个小正方体,最多只能用多少个小正方体   为大家整理的新人教版五年级下册数学知识点总结就到这里,更多小学生辅导相关内容请随时关注小学频道。
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