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2018年四川省绵阳市中考生物试卷及答案解析

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发表于 2020-3-12 22:53:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

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中考生物试卷
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<现在开始正题了哦,认真仔细看下面正文文章>  2018年四川省绵阳市中考生物试卷   一、选择题 1. 为配合垃圾分类工作,清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底,采用的科学方法是(  ) A.推测法 B.调查法 C.比较法 D.模型制作 2. 用显微镜观察细胞时,在视野中出现了一个污点,这个污点可能在目镜上也可能在玻片上,判断其位置的最简单操作是(  ) A.转动目镜 B.更换目镜 C.转换物镜 D.重新制片 3. 阳阳探究种子萌发是否需要光照,用如图所示的实验装置,放入一粒小麦种子(具有休眠的特性),适宜温度下放在暗处,结果不萌发。对实验的下列分析与评价不合理的是(  )  A.实验缺乏对照,不具说服力 B.种子太少,偶然误差增大 C.结果证明种子正处在休眠期 D.水分、氧气满足种子萌发要求 4. 以洋葱鳞片叶为材料做“制作并观察植物细胞临时装片”实验,其目的不包括(  ) A.学习制作临时装片的方法 C.观察植物细胞的形态结构 B.练习绘制细胞的结构简图 D.观察植物细胞的分裂过程 5. 毛细血管的结构特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换,这些特点不包括(  ) A.分布最广 B.管壁最薄 C.管腔最小 D.血流最快 6. 分析人体呼吸系统的结构和功能,有关叙述错误的是(  ) A.其结构层次依次是细胞﹣组织﹣器官﹣系统 第1页(共23页)  # q" W* X9 I5 x) R
B.组织的形成需经细胞的分裂与分化才能完成 C.通过肺的气体交换排出机体产生的全部废物 D.各器官分工协作共同完成该系统的生理功能 7. 如图是叶肉细胞和口腔上皮细胞的结构模式图,有关其结构与功能的分析正确的是(  )   甲   乙  A.控制物质进出  B.能量转换器  C.控制中心  D.呼吸作用  细胞壁  有  细胞核  有  细胞膜  无  细胞核  无  A.A B.B C.C D.D 8. 是绿色开花植物的重要器官,下列与花有关的叙述正确的是(  ) A.花是重要的营养器官 B.花的主要部分是雄蕊和雌蕊 C.传粉与受精属于无性生殖 D.子房发育成果皮,胚珠发育成胚 9. 涵涵捕获了一只身披黑甲,头部有一对触角(触角分节)、三对足、两对翅的动物,他捕获的是(  ) A.扁形动物 B.环节动物 C.节肢动物 D.两栖动物 10. 哺乳动物繁殖过程中后代的存活率最高,其主要原因是(  ) A.神经系统发达 B.牙齿有分化 C.被毛,恒温 D.胎生,哺乳 11. 一个动物细胞分裂产生了两个子细胞,以下关于子细胞的分析正确的是(  ) A.可能继续分裂 B.可以持续长大 C.染色体数目各不相同  D.结构和功能始终相同 第2页(共23页) 7 ?9 P) K8 e7 C: O4 L2 K
12. 机体的协调统一主要靠神经调节来实现,有关叙述正确的是(  ) A.神经系统的基本组成单位是反射弧 B.神经调节的基本方式是反射 C.神经中枢都分布在大脑皮层 D.简单反射不需要神经中枢参与 13. 运动会比赛前,小景心跳加速、血压升高,此时她体内含量增多的激素主要是(  ) A.胰岛素 B.肾上腺素 C.性激素 D.生长激素 14. 幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁,这种行为(  ) A.生来就有 C.需要学习 B.无环境因素作用 D.与遗传因素无关 15. 细菌和真菌在自然界具有十分重要的作用,下列叙述中错误的是(  ) A.都是肉眼看不到的生物 B.细菌靠分裂进行生殖 C.是食物腐败的主要原因 D.可用于食品制作和药物生产 16. “螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了捕食关系,但不构成食物链,根本原因是(  ) A.无生产者 B.无分解者 C.无能量流动 D.无物质循环 17. 下列关于生物进化的认识,正确的是(  ) A.化石是进化的唯一证据 B.适者生存,不适者淘汰 C.变异性状都有利于生存 D.生物体型由小向大进化 18. 二氧化碳等温室气体长期过量排放引起的环境问题主要是(  ) A.酸雨 B.重金属污染 C.赤潮 D.冰川消融 19. 冬春两季是水痘高发季节,水痘是由病毒初次感染引起的传染病,相关分析错误的是(  ) A.病毒可用光学显微镜观察 B.呼吸道黏膜属第一道防线 C.戴口罩有利于切断传播途径 D.接种疫苗可保护易感人群 20. 下列关于进入青春期的生理特征和行为方式,描述正确的是(  ) A.男生声音变粗,胡须、腋毛生长 B.女生身高突增,卵巢发育完全成熟 C.不接受家长监管,不与异性交往 第3页(共23页)  : l0 u" M6 k$ n' Y
D.心情不畅时用通宵上网来缓解    21.(16分)遗传变异的原理在生产生活实践中有广泛的应用:  I遗传咨询 人类多指症是一种由显性基因(D)控制的遗传病。芮芮手指正常,父亲患多指症,母亲正常。遗传分析如图,请回答: # W( B2 |& _: N, W1 B. B

( @: v  v! u, S" t! g$ \9 ~2 b(1)芮芮的基因组成是     ,芮芮的父亲以     为桥梁将d基因传给了芮芮,因此父亲的基因组成是     。
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" O8 G% c& K2 R: k6 `% U' C; h0 Q7 a(2)芮芮父母再生一个孩子     (填“可能”或“不可能”)患多指症。 Ⅱ作物育种中的应用 3 S2 ~/ ~" y( D% D

- |& r+ K0 K' h. g7 Q; F; S2 D(3)用高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,选育出了纯种的高产抗倒伏小麦新品种,这标志新品种小麦含有成对的     基因和     基因;
7 p2 Q1 E) u  L) W+ V
, R) B+ i2 U/ X" {. @  Q1 G(4)同一品种的结球甘蓝在北京栽培,长成的叶球重1~3千克,引种到西藏后,结球最大的竟达到6千克,性状明显改变,可是,将此甘蓝再引种回北京,叶球仍为1~3千克,说明这种改变仅由环境引起,是     (填“可遗传”或“不可遗传”)变异,也证明性状是基因和     共同作用的结果。 22.(14分)在植物光合作用的探究历程中,人们很早就认识到了绿叶在光下才能吸收二氧化碳,放出氧气,能量来自于光能。在这一过程中,光能去哪儿了。( {% p* v/ e3 w0 O) H8 X
1845年,德国科学家梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出:植物在进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起来了。请你根据所学知识完成如下科学探究过程: & ]' U: G4 ~/ R, m, g- e( N
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(1)探究过程 I提出问题 第4页(共23页)  
" s, i) Y5 s1 n9 r7 h 光能转换成的化学能,储存于     。
# `' P$ W$ \& ?* k  | Ⅱ作出假设 光能转换成的化学能,储存于淀粉中。 Ⅲ设计实验 一、材料:盆栽天竺葵,黑纸片,酒精,碘液等 二、原理: ①植物通过     作用消耗淀粉,释放能量; ②绿叶的光合作用需要光照;③叶绿素易溶于酒精中;④淀粉遇碘变成蓝色。
4 I) C' g- }3 ]5 ~ 三、实验步骤: ①把盆栽天竺葵放到     处一昼夜; ②如图甲处理叶片后,光下照射4小时,遮光部分与见光部分形成     ; ③摘下叶片,去掉遮光的纸片; ④用     溶解叶绿素,使叶片变成黄白色,便于检测观察; ⑤用清水漂洗后,滴加碘液检测; ⑥观察结果:如图乙,遮光部分不变蓝,见光部分变蓝。 Ⅳ得出结论 ①光合作用制造了淀粉; ②绿叶只有在光照下才能制造淀粉; ③     。
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(2)拓展实验 从上述实验叶片的变蓝部分撕下一块表皮,制成装片,放在显微镜下观察,看到气孔保卫细胞里只有叶绿体变成了蓝色颗粒,这个事实证明:光合作用的场所是     。  第5页(共23页)  8 Z* E( H1 Z1 {
中考生物试卷+ L/ J$ N8 ^7 X8 i! l$ Z
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