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八年级语文下册课内现代文阅读练习试卷

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发表于 2019-11-18 22:27:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

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八年级,语文,下册,课内,现代,文阅读,文,阅读,八年级语文下册课内现代文阅读练习试卷(含答案)
(一)《藤野先生》(13分)
阅读“中国是弱国,————呜呼,无法可想。但在那时那地,我的意见却变化了。‘”


1、请用简洁的语言概括本文的主要内容。
(2分)看电影事件


2、选文二三段出现了两处“他们”分别指那些人。
(4分)
第一处指受日本军国主义思想毒害的日本爱国青年,第二处指闲看枪毙“犯人”的麻木的中国人。


3、作者为什么说“在讲堂里的还有一个我”,流露出作者怎样的情感。(3分)
这句话说明作者并没有把自己当作局外人、旁观者。影片的内容始终牵动着他的心,此时他内心的痛楚是可想而知的。
这句话含蓄地表明了作者看到自己同胞不觉醒时地痛苦心情。



4、“但在那时那地,我的意见却变化了”一句中“那时”“那地”“我的意见”“变化了”分别指什么。
请具体写出。(4分)
“那时”:看电影。
“那地”:日本仙台医学专门学校。“我的意见”:学医救国。“变化了”:弃医从文。


(二)《我的母亲》(17分)
阅读“我母亲管束我最严,————如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈爱母。”


1、从选文中的那些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”。(3分)
此题可概括叙述,也可答具体事例。如:母亲听了“我”一句轻薄的话后,重重地责罚我;“用舌头舔我的病眼”,充分表现了“我的母亲”既是“严师”又是“慈母”。


2、“在这广漠的人海里独扑克混了二十多年”,表现了作者的什么态度。
“混”字与文段中哪句话相呼应。(4分)
谦逊。“没有一个人管束过我”


3、试简要分析文中线句子中三个“如果”的表达效果。(4分)
如果是表假设关系的连词,意在表明自己还不具备这些美德,表现了作者不溢美、不自夸的品格,同时也非常符合自传体的语体特点。



4、试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式。(3分)
评价可见仁见智,积极面消极面均可。可正面肯定母亲的教之严,简述理由;也可以辩证地看待母亲教子过于严厉,尤其是体罚带来的消极影响


5、在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候,当我们身处困境的时候,母亲就是我们最坚实的感情依托。
“谁言寸草心,报得三春晖”,同学们,千言万语,汇成一句,用你心底的声音向母亲说一句你最想说的话。(3分)(略)
(三)《列夫·托尔斯泰》(12分)
阅读“突然,客人惊奇地屏住了呼吸,————说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”“


1、请分别概括这两段文字的内容。(托尔斯泰有着怎样的眼睛。
)(3分)
第一段,写托尔斯泰犀利的目光。第二段写托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情。


2、如何理解“它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃”一句。(3分)
比喻。
形象生动地写出了托尔斯泰的眼睛具有深刻的洞察力。


3、选文第二段结尾引用高尔基的话作结,有什么作用?(2分)
引用高尔基的话作结,干脆有力,耐人寻味,表现了托尔斯泰眼睛的观察力、敏锐性和丰富性。



4、眼睛是心灵的窗户,人物丰富的内心世界,常常能通过眼睛表达出来,请你设计一个场景,描绘一下人物的眼睛吧。(不少于30字)(4分)(略)

(四)《雪》(17分)
阅读“暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪
————
在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。“


1、对选文说法有误的一项是(C)(3分)
A、在描写塑雪罗汉场景时,作者着力表现了人们的欢快和孩子们的天真活泼,为江南雪增添了一份盎然的生气。

B、在这些“江南的雪”的情景描写中,倾注了作者向往、倾慕的深情。美好的图景,寄寓了作者追求美好理想的心境。
C、孩子们在塑雪罗汉时表现出了天才的创造力,从中我们可以发现作者美好童年生活的影子。但作者对于小孩子们“偷胭脂”的行为持批评态度。

D、雪罗汉终于还是消融以至于不见了,流露出了作者对美好事物不能常在的惋惜之情。


2、选文第一段中加点的“飞”“闹”二字用得很好,试简要分析。
(2分)
这一“飞”一“闹”霎时使整个雪野活跃起来了,呈现出一派生机勃勃的景象。这里不仅仅使读者看见烂漫的冬花,而且仿佛听到吟唱的春虫,感受到作者热烈盼望春天的心声。


3、你怎样理解“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”(4分)
孤独是北方的雪的特质之一,同时它也是雨的另一种新生命的形式。北方的雪的完全升华是与死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成为雨的精魂,也就是北方的雪凝聚了所有坚强内核的精神。


4、本文与我们学过的《从百草园到三味书屋》都写了塑雪罗汉,两文在写到塑雪罗汉时的写法和目的有何不同(4分)
《百草园》主要是为了反衬雪地捕鸟的乐趣,本文是通过塑雪罗汉的一种缺憾美来为下文“朔方的雪”出场做铺垫。


(五)《海燕》(11分)
阅读“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,--
这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:
——让暴风雨来得更猛烈些吧。“


1、象征手法的运用是本文的写作特色,试从“海燕”“暴风雨”“大海”“海鸥”“海鸭”“企鹅”中任意选择三个谈谈他们的象征意义。(3分)
海燕,暴风雨的预言家,海上的勇敢者,无畏、坚强、乐观,充满战斗的豪情,象征俄国革命即将暴发时,勇猛刚强、大智大勇的革命先驱者。“暴风雨”象征日益迫近的革命风暴;“大海”象征广大人民群众的力量;“乌云、狂风、雷电”象征沙皇专制制度的黑暗反动势力;“海鸥、海鸭、企鹅”象征革命暴风雨来临前害怕革命、反对革命的俄国资产阶级各阶层的代表。



2、结合海燕的象征意义,具体说说“海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔”这句话的含义。(2分)
“黑色”写其色彩,“闪电”喻其敏捷,“高傲”表示海燕蔑视黑暗势力。
这句话生动地描绘了战斗者海燕的雄姿。


3、“狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们摔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。”这一句采用了什么修辞手法。这样写有什么好处。
(3分)
拟人。连用“抱”“摔”几个动词,还有“恶狠狠”,赋予狂风人的性格和行为,写出了狂风猖狂的气焰。



4、谈谈你对文章结尾“——让暴风雨来得更猛烈些吧。”的含义理解。
(3分)
这是胜利的预言家海燕向人民发出的革命号召。
它表达了无产阶级埋葬旧世界创造新世界的强烈愿望,显示了革命战士不畏强暴、顽强战斗的高贵品质。

(六)《敬畏自然》(13分)
阅读“谁说宇宙是没有生命的。宇宙是一个硕大无比的、首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。
敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己。”


1、这一段文字中,作者得出的结论是什么。(2分)
人类理应敬畏自然


2、怎样理解画线句子的意思。
(3分)
用了拟人的手法,说宇宙是一个硕大无比、永恒的生命,宇宙的一切都是生命的一种存在形式,区别只在于高级生命形态与低级生命形态之分,低级生命形态,即看起来死气沉沉的物质也“隐藏着生命”,也有“生命的萌芽”。



3、“人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄”这一句话的含义是什么。(2分)
宇宙的一切,包括人类,都是宇宙生命的构成部分,人类之外的一切,也是生命的种种存在形式,所以它们与我们是平等的生命,是我们的弟兄。


4、为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”。(3分)
因为人类与自然都是宇宙智慧的创造物,都是平等的生命,都是兄弟,所以敬畏自然就是敬畏我们自己。
再则,敬畏自然,就是爱护自然,爱护人类生存的家园,就是爱护我们自己。


5、你打算如何将“敬畏自然,爱护自然”变成具体的行动。
请就“敬畏自然”这一主题拟一句宣传标语,向人们发出呼吁。(3分)(略)

(七)《云南的歌会》(13分)
阅读“这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,——嗓子通常并没经过训练,有的还发哑带沙,可是在这种环境气氛里,出口自然,不论唱什么,都充满一种淳朴本色美。



1、上述文字介绍了云南民歌哪几种不同的演唱方式。它们在写法上有什么不同。
(4分)
山野对歌:侧重写唱歌的人。山路漫歌:侧重写唱歌的环境。


2、第二段中作者从哪些方面描写对调子的年轻女人。这种写法有什么好处。
(3分)
性情品质、外貌动作,以写实为主,写出了人物淳朴的面目神态。


3、第三段用很多笔墨描写景色,这和赶马女孩子的歌唱有何关系。
(3分)
以写实的手法描绘出一幅充满自然情趣的山野风光,为“赶马女孩子的歌唱”创设了一个动人的场景,“赶马女孩子的歌唱”与山鸟的鸣唱交相应和,交织成一首动人的山野田园交响曲。


4、民歌蕴涵着丰富的民间文化,你还知道哪个民族的民歌民谣。请举例说明,并说说其中表达的主要意思。(3分)
如陕北民歌“信天游”;台湾高山族民歌《阿里山的姑娘》;新疆民歌《达坂城的姑娘》等。

(八)《端午的鸭蛋》(10分)
阅读“我的家乡是水乡。出鸭————
腌蛋以高邮为佳,颜色细而油多,高文端公最喜食之。席间,先夹取以敬客,放盘中。总宜切开带壳,黄白兼用;不可存黄去白,使味不全,油亦走散。
“”


1、试用简洁的语言概括《腌蛋》所述的内容。(2分)
高文端公最喜食高邮腌蛋,且常用来待客,并极讲究食用的方法。


2、引用袁枚的《腌蛋》,有什么作用。(2分)
印证高邮咸鸭蛋的好。


3、这里写“高邮的咸鸭蛋”与写“端午的鸭蛋”有联系吗。
(2分)
为下文写“端午的鸭蛋”渲染气氛,作铺垫。



4、品味下面两个句子的语言特点及作用。(4分)


(1)双黄鸭蛋味道其实无特别处。
还不就是个鸭蛋。
用朴素的大白话,使生活气息更浓郁。


(2)曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。
用“文白交杂”的语句让人忍俊不禁,为文章增添了幽默感和趣味。。                     《八年级语文下册课内现代文阅读练习试卷.电脑版点击下载文档可以下载此文章》

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