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初中语文综合性学习专项训练

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发表于 2019-11-19 21:39:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

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语文综合性学习专项训练

1、语文综合实践活动能力考查(10分)
(1)很多同学认为当代社会只有数理化才重要,语文、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况,初三某班展开了激烈的辩论赛,正方主辩以“有‘理’(数理化)走遍天下”为论点展开论述。
①假如你是反方主辩,你确立的观点应该是:(2分)
②请你围绕你的观点写出两条理由。(4分)
(2)许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点,让人过目不忘,起到了超乎寻常的宣传效果。

有一则宣传“臭豆腐”的广告是:臭名远扬,香飘千里。

①请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。
(2分)
②请谈谈这则广告妙在哪里。(2分)


2、假如气象部门预测,黔东南境内6月17-18日,天气晴转雨,部分地区有阵雨和雷阵雨。
请你为参加升学考试的同学写几句表示关心的提示语。(4分) 
(1.⑴①无“文(语文历史等文科)寸步难行”。
(意思对且简洁即可给分)
②第一、语文是工具,学好语文,才能增强理解能力,为学习其他学科奠定坚实基础;第二、学好文史,通晓古今,有助于理清事物的来龙去脉。(意思相近突出语文重要性即可给分)
⑵①“臭”指“臭豆腐”。

②通过双关和对比,突出“臭豆腐”的名声大,气味香,此外还利用矛盾法吸引人的注意力。(意思相近即可给分)


2、雨天凉爽,沉着答题,走出雨季,明天就是好天气。
(只要是与雨天有关,表示关心的提示语即可给分))
2 .阅读下面的材料,完成后面的题。
材料一:各种媒体上经常可见“绯闻”一词,①许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”,其实“绯”的正确读音是“fēi”
材料二:②有人对某中学高二一个班的学生进行了调查,结果如下:全班共45人,其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fěi”6人认为读“fēi”;前者还认为“绯”是多音字,在“绯闻”中读“fěi”,在“绯红”中则应读“fēi”。
材料三:调查结果还显示,③学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目,而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。
材料四:在一些新闻报道中,“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。如“④编造同事诽闻被判3000元。”(注:“诽”读“fěi”,意思是说别人的坏话。)
⑴从第二则材料中,你可以得出什么结论。
答:                              
⑵综合上述材料,你认为“绯”字读错的原因有几条。
答:                              

⑶你认为应采取哪些措施来纠正这种错误。
答:                              

⑷在上述材料的横线句中还有两处语病,请指出错处序号并改正。

答:                              
(2⑴大多数学生将“绯闻”中“绯”读为“fěi”,并且认为“绯”是多音字。
⑵①受多数人和媒体误读的影响。②受“诽”词义和读音的影响。
⑶①注意语文学习的课内外结合、书本与实践缬合。
②通过各种途径提高传媒从业人员的语文素养。
⑷③“收看”后加“收听”。④“判”后加“赔”或“罚”。)
3.资阳钟灵毓秀,人杰地灵,物产丰富,民风淳朴。
她不仅有著名的人文自然景观,而且有人们喜爱的土特产;她不仅哺育出了著有《数书九章》的数学巨匠秦九韶,而且培育出了曹荻秋、陈毅等著名革命家。四川旅游局决定于6月20日在成都召开旅游商品展览会,假如资阳市旅游局聘请你参加资阳参展的宣传方案设计,请根据宣传要求完成以下题目。(4分)


(1)请你为资阳的参展活动拟一个宣传主题。(1分)


(2)请你确定宣传的主要手段。
(1分)


(3)请你为资阳的风景名胜或土特产拟一则广告。(设计的广告语必须用上一种修辞手法)(2分)
人文自然景观、土特产如:安岳石刻、秦九韶纪念馆、陈毅纪念馆、三岔湖、龙泉湖、天池藕粉、安岳柠檬、三星米、大佛挂面、临江寺豆瓣……
(

(1)例:旅游景点风光秀丽,土特产品物美价廉(1分,突出宣传的主要内容、地方特色即可)


(2)电视片、宣传手册、土特产展出、广告词等(1分,说出能全面宣传资阳的宣传手段的给满分,如:电视片、宣传手册。不能说出能全面宣传的,只说出能宣传部分的手段的给0.5分)


(3)例:①安岳石刻:神刀鬼斧雕就安岳石刻,四方游客慕拜紫竹观音。②龙泉、三岔湖:龙泉美如画,三岔画中无。
③天池藕粉滋肝润肺,安岳柠檬养颜益寿(2分,其中修辞1分,意对即可)
4.语文综合性学习。(6分)
读书,是精神的享受;读书,可以吸收无尽的营养
读书,能激起你心中的波浪;
读书,能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。你一定喜欢读书。
①谈谈你在“好读书,读好书”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。
(2分)
答:
②请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。(4分)
答:
( ① 担负的任务:搜集“名人读书名言”,编辑《名人读书名言》,办“名人读书经验”墙
报,讲“名人读书故事”,策划或主持读书报告会,报道同学们课外阅读情况等。除上述6
项外,其它符合题意的答案也可。
完成情况:写出完成的数量或结果即可。(酌情给分)
② 方案的基本内容应包括:活动目的、活动准备、举行报告会、活动总结。各项内容符合)
5.综合实践活动和探究。(8分)


(1)同学们在“我爱文学”的语文实践活动中,到图书馆、阅览室选择了文学书刊进行了广泛的阅读。
现语文老师请你策划一次有关“我爱文学”的班级交流、评价活动,你拟采用的活动主题是什么。你所准备的活动方案是什么。(4分)


(2)胡萝卜、鸡蛋、碾成粉状的咖啡豆,这三样东西同样面临逆境——煮沸的开水。下锅进入开水煮后,胡萝卜变软了,鸡蛋外壳里面的液体变成硬硬的固体了,碾碎的咖啡豆成了一杯香浓的咖啡。
这三个结局其实正代表着人在面临逆境时的态度,你能说出这三个结局的意义吗。如果让你选择,你会学三样东西中的哪一个。请说出你的想法。(4分)


(5.

(1)示例:向你介绍我最喜爱的文学作品;阅读优秀的文学作品对我的影响。
(1分)①各小组推选2~3名代表准备参加班级交流、评价活动。②在老师的指导下,成立一个语文主题活动小组。安排活动主持人,规定交流顺序,确定活动的评委。
③各小组代表交流 ④主持人根据评委意见,宣布结果。
⑤语文老师或主持人对本次活动作出小结。(2分,答出两点即可)


(2)第1问:在逆境面前屈服、妥协;在逆境面前灰心丧气或趋于崩溃;面对逆境不懈奋斗,最终走向成功。第2问是开放性试题,只要言之有理,均可给分。(4分,一问2分)
6.某企业车间因工作需要,放置了一个活动梯子,用时将梯子支上,不用时将梯子移到拐角处。为防止梯子倒下砸人,工作人员在梯子旁写了一个条幅:注意安全。不久,来厂考察的一位专家建议厂长将条幅内容改为:不用时请将梯子横放。
请你比较一下条幅修改前后的效果有何不同,说说理由。(3分)




7.毕业之际,你一定有许多心里话要对同学说。
请你写一句毕业赠言,送给你最要好的同学并与之共勉。(3分)


8.2006年5月29日,脚伤初愈的刘翔在美国尤金田径赛男子110米栏比赛中再度夺冠。当这一喜讯传来时,同学们欢呼雀跃。假如同学们推荐你给刘翔发一份电子邮件,请在正文空白处写下你们内心的激动和感受。
署名:小飞人(正文内容不少于40个字)(3分)
(6.(3分)修改后的效果好(1分)。前者只是提醒注意,后者明确告诉了怎么做,把梯子倒下。                     《初中语文综合性学习专项训练.电脑版点击下载文档可以下载此文章》

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