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初中语文试卷讲评课教案表

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发表于 2019-11-20 01:00:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

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初中,语文,试卷,讲评,课,教案,表,2017年,黄埠,2017年黄埠中学中考复习语文汇报课
课型
试卷分析讲评课
课题
3月份月考九年级语文试卷讲评(第一课时)
设计原则
分析到位、点拨到位、总结到位、迁移到位、激励到位
教学目标
一、知识与技能:
1.经历自主订正试卷的过程,培养学生自己发现问题、解决问题的能力。
2.掌握好本次试题涉及到的相关知识;掌握好本次试题涉及到的解题技巧。
二、过程与方法:
学会分析卷面失分原因,回顾类似题型,归纳总结,了解、熟悉答题方法。
三、情感态度与价值观:
查缺补漏,帮助学生克服不自信的心理,树立学习的信心,培养学生自主学习的能力。

教学重点、难点及突破
重点:通过评讲试卷,使学生能找出试卷上自己的错误,并知道错误的原因,做到查漏补缺。

难点:引导学生归纳总结知识点,能分析考试失分原因并探讨如何避免此类失分情况。
教学方法
自主探索、合作学习、讲练结合
教前准备
分析班级和学生成绩、各题得分情况,分析典型错误。
教学过程(教师)
学生活动
设计思路
一、考试情况分析:


1、要求学生认真查看个人成绩通知单。


2、班一分三率分析。


3、5个内宿班一分三率量化对比。


4、5个内宿班一分三率量化3月与期末对比。
学生查看个人成绩通知单。

让学生了解自己的成绩在班级的位置及与期末考试的进退对比,并了解班级成绩在内宿班中的排位。


5、表扬班级“十强”。


6、表扬进步“十强”。

掌声送给获得表彰的学生。
被表扬的学生增强自信心,起到激励作用。
二、师生订正讲评试卷:


1、出示学习任务目标:评讲基础题和课内文言文阅读。


(1)任务:在答题卡上理解、订正基础题和课内文言文阅读答案(1-8小题)。


(2)目标:
①熟记识记、理解型题目(

1、

2、

6、7小题),确保以后不再出错;
②认识理解、运用型题目(

3、

4、

5、8小题)的特点,了解、熟悉解题方法。
了解本节课学习任务和目标。

让学生带着目标学习,增强学习实效性。


2、学生订正试题答案:


(1)要求学生在答题卡上自主订正1-8小题答案,如有不理解处,与同桌、老师讨论解决。


(2)当堂检测识记、理解型错题掌握情况:定向叫4名学生考试出错的学生上黑板默写诗歌,听写生字,翻译文言词语和句子(一人一板书任务)。

①不以物喜,不以己悲:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)
②浊酒一杯家万里 , 燕然未勒归无计 。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲.秋思》)
③拼写词语:狼藉、倒塌、蹒跚。
④解释加点文言词语:但当涉猎;即更刮目相待。


3、学生找典型,老师析典型:


(1)考题
5:仿照线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。

许多成语包含了典故,表达着臧否人伦善恶的价值观、境界高下的中国价值观,堪称中华文化的“活化石”:祖逖“闻鸡起舞”,实现报效国家的愿望,启示有志之士应该发奋有为;楚襄王“亡羊补牢”,流亡之际重新重用庄辛,告诫我们汲取教训为时未晚;

(1)    ,    ,    ;

(2)    ,     ,    。
错误原因:未掌握仿写的方法,遇难而退。

教师点拨:审清题意——分析句式——判断修辞——推敲修改(P59)
本题句式:人物成语典故(贬义)+典故的结局+启示(告诫)
示例:刘备“三顾茅庐”,终成蜀国霸业,启示为官之人应该礼贤下士。

赵括“纸上谈兵”,不知变通兵败长平,告诫我们要理论和实践相结合。


(2)考题
2:根据拼音写出相应的词语。
①附近的树全被吹断,房屋也dǎo tān了不少,只有那棵树屹立不动。
(正确答案:倒坍,26人写错)
②我看见他穿着黑布大马褂,深青布棉袍,pán shān地走到铁道边。(正确答案:蹒跚,28人写错)
错误原因:生字不熟,“倒坍”与“倒塌”(dǎo tā)混淆,“蹒跚”的“蹒”不会写。
教师点评:熟悉课文,掌握字形,仔细审题。


(3)考题
6:解释下列加点词语在句子中的意思。
①但当涉猎   (粗略地阅读)(26人错误)
②即更刮目相待 (重新)   (32人错误)
错误原因:未理解并记住常用文言词语的意思。
教师点拨:字不离词,词不离句,结合语境判断文言词语的意义,重要词语的意思要背下来。



(4)考题

4、下列对病句的修改不正确的一项是( C )。(35人选对)
A.通过央视《中国成语大会》节目,让我们惊觉,与生活息息相关的“四字格”,在现实中竟然如此“乏人问津”。
(删去“通过”)(15人选A)
错误类型:成分残缺(缺少主语),应删掉“通过”或“让”。


(5)考题1-

(4)题(默写): 燕然未勒归无计 。 羌管悠悠霜满地 ,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲秋思》)
错误答案:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
(8人错误)
易 错 字:燕、羌。
错误原因:对诗句不熟,粗心大意,审题不清。

学生将试卷上的部分错题自主订正。
其中

1、

2、

6、7小题在答题卡上订正后,默写在默写本上。
不理解的错题与同桌合作订正。
在黑板上做错题。

与老师一起分析错题,找出自身不足,寻找改进方法。
经历自主订正试卷的过程,培养学生自己发现问题、解决问题的能力,增加自信心。

经历同桌合作订正试卷的过程,增强学生合作精神。
加强学生对错题的理解和记忆。

对典型错题进行点拨,帮助学生认识自身不足,掌握解题方法。
三、延伸检测:


1、学生当堂完成延伸检测题(后附)。

答案:

(1)B;


(2)B;


(3)憔悴、亵渎、油光可鉴、自出心裁。


(4)《三国演义》中的关云长:他单刀赴会,是勇者的典范。
《三国演义》中的诸葛亮:他用兵如神,是智慧的化身。

本题句式:名著中的人物:他干什么(四字短语)+是什么。


(5)了解;到;研究;认清、识别。



2、订正延伸检测题答案(选讲)。
学生当堂练习
考察学生对典型错题的改进情况
四、课堂小结:


1、熟记考过的识记、理解题(包括课内文言文词语和句子翻译),确保以后不出错。


2、认识理解、运用型题目的特点,了解、熟悉解题方法。

再提评讲目的,提出学习要求。
五、课后作业:
将1-8小题在试卷上再做一遍,然后自己订正,并将错题抄写在错题本上。
再做一遍,加强记忆。
抄在错题本上,方便复习。

六、课后反思:
3月份月考九年级语文试卷讲评随堂延伸小测题
(第一课时)
班级:       考号:        姓名:          得分:      


1、下列句子加点成语运用正确的一项是(     )(15分)
A.我今年去了黄果树瀑布,那里男性屏魉萌烁械矫啦皇な
B.今年春节,到张家界旅游的人络绎不绝。
C.范冰冰是当今炙手可热的大明星。

D.欧.亨利的小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫。


2、下列句子中语病修改错误的一项是(    )(15分)
A.不管气候条件和地理条件都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀上了顶峰。
(把“不管”改为“尽管”)
B.为了防止学生骑摩托车事故不再发生,我校近期开展了声势浩大的禁摩禁电行动。(“声势浩大”改为“声势浩荡”)
C.我国人工栽培牡丹的历史大约有300年左右。(删掉“大约”或“左右”)
D.通过调查,使我们了解了真实情况。(删掉“使”)


3、根据拼音写汉字。


(20)


(1)他qiáo cuì(       )的脸上出现央求般的神色。


(2)从学理上说,便xiè dú(      )职业之神圣。


(3)除下帽来,yóu guāng kě jiàn(         )。


(4)设计者和匠师门因地制宜,zì chū xīn cái(         ),修建成功的园林当然各个不同。


4、下面是对《西游记》中的孙悟空的评价,请选取自己熟悉的文学作品中的一个人物,仿照它的形式写一句评价。
(20分)
评价《西游记》中的孙悟空:他降妖除魔,是正义的化身。
评价           :                           
评价           :                           


5、解释下列加点词语的意思。(每空5分,共20分)


(1)大兄何见事之晚乎    见:         


(2)及鲁肃过寻阳。
     过:         


6、翻译文言句子:卿今当涂掌事,不可不学。(10分)
译文:                                    。                     《初中语文试卷讲评课教案表.电脑版点击下载文档可以下载此文章》

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