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2009年安徽中考语文试题及答案

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发表于 2019-11-20 00:59:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

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2009年,安徽,中考,语文,试题,及,答案,2009年,2009年安徽省初中毕业学业考试
语   文
(试题卷)
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分1其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用 (35分)
1.默写古诗文申的名句名篇。
(10分)
(1)补写出下列名句申的上句或下句。
⑴瀚海阑干百丈冰,      。
        (岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑵征蓬出汉塞,      。               (王维《使至塞上》)
⑶白头吊古风霜里,      。         (陈与义《登岳阳楼(其一)》)
⑷        ,阴阳割昏晓。                (杜甫《望岳》)
⑸       ,忽复乘舟梦日边。          (李白《行路难(其一)》)
⑹攀登高峰望故乡,风沙万里长。多少文人墨客将自己对故乡的那份依恋之情寄托在字里行间,如王湾在《次北固山下》用“乡书何处达。
    ”来表达对故园的思念之情。

(2)默写杜牧的《赤壁》或韩愈的《早春呈水部张十A员外》。

2.阅读下面一段文字,完成(1)~(4)题。  (9分)
仁立旷野,苍qiǒng弥漫着难言的静穆;枕石溪畔,水月传达着无尽的幽思;听雨危楼,深巷漂散着淡淡的香。繁星满天,层林尽染,江水东逝,天地间yùn含的灵气默默不语。仰首星空,独步林蹊,行吟岸侧,人的性情完全可以尽情挥洒。
灵气与性情,穿越了时空,亘古以来,二者就是人们歌咏的永恒主题。
(1)给加点的宇注音,根据拼音写出相应的汉字。
伫( )立 苍qiǒng( ) yùn ( )含亘( )古
(2)文中“ ”一词中有错别字,这个词的正确写法是“ ”。
(3)“听雨危楼”中,“危”的意思是 ,“独步林蹊”中,“步”的意思是 。

3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。 (4分)
(1)罗曼·罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成,这三位名人是:德国音乐家 ,
意大利家和雕塑家米开朗谋罗,俄国作家 。
(2)《格列佛游记》中,格列佛到达小人国、大人国的原因分别是什么?
4·校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为"我与文明同行"的座谈会,下面是活动过程申的一些问题,需要你去解决。 (12分)
(1)请你以"文明"二字开头,拟一条宣传标语。
要求: ①紧扣座谈会的主题; ②运用比喻的修辞方法; ③不超过20个字。
(2)座谈会前,你班同学准备了一篇发言稿。
下面是发言稿申的一段文字,请你根据提示和要求作些修改。
[A]千百年来,文明一直以其无穷的然力、不竭的动力、强大的感召力,引领着人类社会向前发展。作为当代中学生,讲文明话,办文明事,做文明人,不仅能体现良好的个人品质,而且[B]有助于创立和谐的校园氛围。
我们一定要懂礼貌,讲诚信,遵纪守法,尊师爱友,不断提升我们自身的道德修养,[C]把以往存在的不良行为坚决纠正过来,全面展现当代中学生的文明形象。
①[A]句太长,发言时大家听起来可能比较吃力,请你把它改为几个较短的句子。
(在不改变原意的前提下,可以增删少量字词)
②[B]句中有词语搭配不当的毛病,可将“ ”一词改为“ ”。
③联系前后句看,[C]句的句式不够协调,请你对[C]句作适当调整。
(3)5月3日上午,学生会主席来邀请你们班的杨老师参加第二天下午的座谈会,但杨老师不在,学生会主席请你代为转告。
当天下午,你是怎样对杨老师说的?
二、阅 读 (55分)
阅读下面的文字,分别回答问题。

[二](22分)
枫叶礼赞
叶孟
我爱枫叶,因为它红得深浓,红得艳丽。

多少年来,一想到秋,我首先就会想到枫叶;想到枫叶,就会想到杜牧的诗句"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花",就会引发许多联想和感慨。在萧瑟的秋天,枫叶红得那么动人,不能不使我心驰神往。
在北京,重阳节过后到香山看枫叶,正是很好的时节。过去的文人骚客,在这样的时候,往往骑一头小毛驴儿,慢慢地出了西直门,一步一颠直往西边走去。
到了碧云寺一带,就渐入佳境,像喝了一杯花雕酒一样,陶醉于枫叶那鲜艳的色彩,流连忘返。
有时,他们还会即景遣兴,吟诗作赋。我虽没有这样闲散的雅兴,但我也爱枫叶。没有别的,爽直一点儿说,就是因为她红。

秋冬之交,正是吃萝卜的时候。夜晚的街头,常常传来"萝卜赛梨"的清脆叫卖声,引诱你不得不去买一个尝尝。
萝卜有“红到心”的别称,可是它的内心是不是红的,还得等到剖开之后才见分晓。这哪里赶得上枫叶。
枫叶是那么直接、那么毫不遮掩地展现自己的色彩。枫叶敢于红,红得有气魄。
枫叶之可爱,还在于当别的叶儿经秋枯落时,她偏偏红得艳丽。她耐得住风霜交加,经得起秋之摧残,战西风而不怯,披严霜而愈丽,显露出无畏无惧的神采。单凭这一点,就值得我们赞美。

有人说,枫叶虽红,可毕竟是到了肃杀的秋天。《董西厢》中有一警句:“君不见满川红叶,尽是离人眼申血。”以枫叶吟离别,把枫叶比作血,这是随人的@$$情而生发的。
但在我看来,说肃杀也好,比作血也好,都还是在于秋,而不在于枫叶;把枫叶之红比作血,这是因为她抗得住肃杀之气啊。
枫叶也并不因为红而孤独。你看,去香山看红叶的人那么多;而且,东篱黄菊,山涧青松,挺拔的竹,清香的梅,或跟她同时,或相继绽放,都与枫叶相伴,在耐寒抗冷中各显风采。
一想到秋,我就想到枫叶,想到枫叶,往往使我又联想到那些在各个岗位上勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。他们抗严寒,战酷暑,奋战在各条战线上;他们不畏艰难,勇于奉献,弘扬了时代的精神。他们尽管很普通,却是我们时代的英雄。我觉得,用枫叶来比喻这样的英雄人物是再恰当不过了。
我礼赞枫叶,我爱她斗西风血点儿红。
(选自《名家咏物100篇》,有改动)
5.从上文看,枫叶有哪些特征? (4分)
6.作者写秋冬之交的萝卜另1用《董西厢》中的警句,各有什么用意? (6分)
7.从语言运用的角度,谈谈文中画线句子的表达效果。 (6分)
8.作者笔下的枫叶有什么象征意义? (3分)
9.本文是围绕枫叶展开的,请结合文章内容简要说明行文思路。
(3分)
[二] (18分)
红树林是生长在热带、亚热带海岸泥滩上的水生植物群落的总称,包括乔木、灌木和草本植物,如红树、海揽雌、海桑、红茄冬等。适宜生长在风平浪静、淤泥深层的海滩、湿地或河口地区。
红树林四季常绿,因其树皮中含有一种称为“单宁”的化学物质而显红色,故称为“红树林”。
红树林与其他类型的树林相比,有许多独特之处。为了适应盐分高的海洋环境,叶片上有排盐孔,能把吸入体内的海7&盐分有效排出,其功能类似于人皮肤上的汗毛孔。另外,红树林扎根于海底淤泥,通气不良,所以大多发育有突出地面的呼吸根,形状万千。最为奇特的是红树林的繁殖为“胎生”方式,种子在母树上孕育,待成熟后,先在母树上萌发成芽,然后随同果实一起坠海,数小时内即可扎根成长为独立植株。、红树林最引人注目的是有密集的支柱根,这些支柱根多在树干基部生出,逐渐下伸,插入土申形成纵横交错、抵抗风浪的弓形支架。

以红树林为中1$$的海洋生态系统具有强大的生命力,它通过食物链维持自身的生态平衡。红树林吸收海底土壤申的养料而生存,其树叶、树枝是鱼虾的食物,鸟类又以鱼虾为食物,淤泥中的微生物又将植物、动物的遗体分解成无机物归还到土壤中。

红树林是重要的海洋生物资源,具有极高的经济价值。
以海南岛的红树林为例,该系统内有鸟类114种(占全岛的40%以上)、昆虫100多种、水生动物100多种,平均每公顷每年可产鱼、虾、蟹等海产品750多千克,所以海南自古有“万亩红树养万人”的说法。红树林的树皮中含有地单宁,可作鞣(róu)料和染料;有些红树植物木质坚硬,耐腐蚀,是建筑物和船舶的优质用材。某些红树植物还可入药,能治疗淋巴结核、皮肤病、癌症等。
红树林还有很高的环保价值。红树林的根部深扎于海水中,可防御海风,抵制海浪侵袭,保护农田和村镇,被誉为"天然的海防卫士"。同时,红树林根系发达,枝叶繁茂,还可以大量吸收海洋中的污染物,净化海水。另外,红树林还有较高的生态学研究价值和旅游观赏价值。
由于红树林的生长环境特殊,所以种类相对贫乏。全世界共有23科、34属、81种,大致可分为两类:东方型,分布在亚洲、大洋洲和非洲东海岸,种类较为丰富;西方型,分布于北美洲、西印度群岛和非洲西海岸,种类相对贫乏。
我国的红树林共有13科、24种,主要分布在海南、广东和福建沿海,以海南岛最为丰富,其面积占全国的70%以上。
(节选自苏宗棋《最具生命力的四大海洋生态系统》
10.第一段文字依次介绍了哪三个方面的内容? (3分)
11. 根据第二段内容,概括红树林的生物特点。 (4分)
12.依据第三段文字,简要说明红树林与海底土壤之间的关系。 (4分)
13文章在谈到红树林的作用时,先后介绍了红树林的 、 、生态学研究价值、 。
(3分)。                     《2009年安徽中考语文试题及答案.电脑版点击下载文档可以下载此文章》

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