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人教版五年级上册松鼠教案设计 松鼠的英文

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发表于 2020-2-15 23:03:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

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松鼠的英文
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<现在开始正题了哦,认真仔细看下面正文文章> 标准文档 松鼠教案 教学目标: 1.朗读课文,了解松鼠的习性特点,激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。 2. 感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写,积累语言。 3.能用较准确生动的文字对某一动物的特点进行说明。 教学重难点: 1.引导学生在读中感受松鼠的可爱之处和生活习性特点。 2.通过与《鲸》进行比较阅读,探究两篇课文不同的写法,体会作者的表达方法。 教学准备: 1.预习课文,认识生字,并搜集了解记录有关松鼠的资料。 2.观察自己身边小动物的外貌,行为和生活习性。 教学过程: 一、创设情境,激趣导入   上节课我们认识了“海中之王”——鲸,今天又有一位新朋友想和大家见面,它体型娇小,有着像大伞一样的尾巴,和可爱的小龅牙,它是谁呢。
学生齐读(松鼠)。 出示图片 实用大全

标准文档 同学们都了解了非常多关于松鼠的知识,都是动物小天才。可是老师还知道有一位动物天才,那就是18世纪法国著名的博物学家布封。他笔下的松鼠更加生动有趣,活灵活现。我们一起去感受一下吧。 二、学习课文 自由朗读课文,回答问题 ①。                     《人教版五年级上册松鼠教案设计 松鼠的英文.电脑版点击下载文档可以下载此文章168资源分享社区》

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