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最好的初中英语语法基础知识点总结 (2)完整版 很好的英文

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发表于 2020-2-15 20:55:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

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很好的英文
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<现在开始正题了哦,认真仔细看下面正文文章> 英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法:
1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange.

2、代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it .

3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。
如:good, right, white, orange .  

4、数词(num.): 表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth.

5、动词(v.): 表示动作或状态。如:am, is,are,have,see .

6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如:now, very, here, often, quietly, slowly.

7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the.

8、介词(prep.): 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.

9、连词(conj.): 用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello.

2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)

2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。
如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)

3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)  

4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。
通常由名词或代词担任。 如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)

5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。
如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。
如:He works hard .(他工作努力)

7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里。
)

3、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。

1、合成法:如:spaceship, headache, basketball, playground等等。


2、派生法: (1)派生名词:①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他,如:inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge (2)派生形容词:①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an 如:snowy, sunny, hopeful,   beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious   (3)派生副词:①形容词+ly ②其它,如:slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。

3、转换法: (1)形容词→动词,如:dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。
       (2)动词→名词,如:look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。  第 1 页 共 55 页
(3)名词→动词,如:hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。 (4)形容词→副词,如:early→early, fast→fast等等。 (5)副词→连词,如:when(什么时候)→(当……时候),等等。 (6)介词→副词,如:in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。 二、名词:

1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类:

1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。 专有名词中实词的第一个字母要大写。 如:Beijing, Tom, the People’s Republic of China(中华人民共和国)   专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。
如:the Great Wall(长城) 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如:the Greens( 格林一家人)。

2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如:pupil, family, man, foot. 普通名词又分为可数名词和不可数名词。 ▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如: box, child, orange; ▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。
如:water, news, oil, population, information .

2、英语可数名词的单复数:英语可数名词有单数和复数两种形式。


1、名词由单数变复数的基本方法如下: ①在单数名词词尾加s。
如:map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables. ②s,o,x ,sh,ch结尾的词加es.如:class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes, bench→benches. [注]:少数以o结尾的词,变复数时只加s。如:photo→photos, piano→pianos. ③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。
如:family→families, city→cities, party→parties. ④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。如:shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives.

2、不规则变化:man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child→children, ox→oxen, goose→geese 不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如:a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk.   

3、名词所有格:

1、 名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。
其构成法如下: (1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。
如:Childern’s Day(儿童节), my sister’s book(我姐姐的书) (2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。
如:Teachers’ Day(教师节) (3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s. 如: today’s newspaper(今天的报纸), ten minutes’ break(十分钟的课间休息), China’s population(中国的人口). (4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。如: a fine daughter of the Party(党的好女儿).

2、[注解]:  ① ‘s还可以表示某人的家或者某个店铺,如:my aunt’s(我阿姨家), the 电脑版点击下载文档可以下载此文章168资源分享社区tor’s(诊所) ② 两人共有某物时,可以采用 A and B’s 的形式,如:Lucy and Lily’s bedroom(露西和丽丽合住的卧室) ③ “of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如:a friend of my father’s(我父亲的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友)

4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题:

1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即:主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式:如:The computer was a great invention.(计算机是个了不起的发明)The water in the glass is very cold.(玻璃杯里的水很冷)

2、集体名词(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主语时, ① 如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如:Class Three is a very good class.(三班是好班)  第 2 页 共 55 页
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