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发表于 2020-1-8 18:43:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

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肖怎么读
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<现在开始正题了哦,认真仔细看下面正文文章> 大爱施教,情动生心
————读《优秀教师的九堂必修课》的体会
张坂中学  肖晓梅
暑假是教师读书进修的好时机,本人积极响应区教育局提出的“要做教书人,先做读书人”的号召,积极阅读教育科学类的书籍。其中,《优秀教师的九堂必修课》是我阅读的对象,书的作者高万祥先生,是全国优秀教师,曾任苏州大学附属中学校长。
书的第四章《优秀教师的第四堂必修课:大爱厚生》,读来感受颇深。

教育就是爱,爱就是教育。
现代教育家夏丐尊先生说,教育里没有了爱,就好比池塘里没有了水。我们教育的对象是活生生的人,只要是人,就总是有情感的,也正因为有情感,所以我们人类才不断发展进步。
作为教师,一定要有爱心,而要成为一个优秀的教师,仅仅只有爱心,还远远不够,还必须具有细心、耐心、恒心和责任心。有爱心,教师才会热爱自己的职业,才会去关爱自己的教育对象——学生;有细心,教师才能在平凡而琐屑的教育工作中去用心观察教育对象,去发现每一个学生的细微差别,从而对症施教;有耐心,教师面对不同的面孔,不为自己的不良情绪所左右,才能谆谆善诱,达到我们想要的教育效果;有恒心,教师就不会轻意放弃,不会为他人的粗言恶语所攻破,才能认真地面对每一个教育对象,持之以恒地用爱心去感化和温暖暂时迷惑的心灵;而责任心,对于每一个教师尤为重要,没有责任心,做任何事情都不可能成功,有责任心,教师才会认真面对教育工作,才能兢兢业业,一心扑在工作中。教师具有了这“五心”,就会象作者所说,“教师事业成功和生命的灿烂之,一定盛开在这种大爱情怀之中”。
而反过来,一个教师要是没有爱心,那么他的师生关系就一定紧张,在工作中就一定会伤害学生的自尊。
作者所说的“不具备爱心的人当了教师,对自己是一种折磨,对学生是一种痛苦,甚至是一种万劫不复的生命灾难”。的确,教师在工作中,没有爱心,就不会对学生施以关爱,就不会用自己的情感去感化和温暖每一个待教育的心。
而对学生来说,这样的老师没有激情,课堂自然也就没有了学习的兴趣,久而久之,对这一门课程失去动力,学习的效果自然也就可想而知了,这样的老师也就慢慢成为一个教书匠而已。由此而知,教育的希望要何年何月,才能真正实现呢。缺少爱心,与我们当前的素质教育是格格不入的。

作者叙述自己多年来,把“爱心育人,爱满校园”看作学校管理和教师修炼最重要的基础工作来抓,在实际工作中,提出爱学生就要了解每个学生,相信每个学生,尊重每个学生,友爱每个学生,教好每个学生。并且说学生的潜能如空气,可压缩于斗室,可充斥于于地,就看我们给学生多大的自由空间。对照我们当前的素质教育,他的做法早就是在执行素质教育的方针了,是真正的把每一个学生都作为可塑之材,不歧视落后的学生,一视同仁地面对每一个学生,关注每一个学生的发展,也使每一个学生在校感受到老师的关爱,大大激发学生的学习欲望,培养他们良好的素质。

纵观这一章节,高万祥先生告诫我们教师,要用爱心去浇灌学生的心田,真正做到“大爱施教,情动生心”。。
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